บทความวิจัย การพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมทางกายสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครอุดรธานี

ชื่อเรื่อง การพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมทางกายสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครอุดรธานี
ชื่อผู้แต่ง : วิยะดา วรรณขันธ์
ประเภทงานผลงานวิชาการ : บทความวิจัย
Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมทางกายสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครอุดรธานี ที่มีประสิทธิผล ผู้วิจัยใช้วิธีการวิจัยและพัฒนา (Research and development)มีขั้นตอนในการดําเนินการดังนี้ คือ (1) ศึกษาข้อมูลโดยการศึกษาวิจัยเรื่องสภาพและปัญหาการจัดกิจกรรมทางกายของโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครอุดรธานี เอกสารและงานวิจัยเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมทางกาย (2) ยกร่างเอกสารหลักสูตร และเอกสารประกอบหลักสูตร (3) ตรวจสอบเอกสารหลักสูตรและเอกสารประกอบหลักสูตรโดยผู้เชี่ยวชาญจํานวน 5 ท่านและนํามาแก้ไขปรับปรุง (4) ทดลองใช้หลักสูตรกับนักเรียนอาสาสมัครจํานวน 30 คน ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครอุดรธานี และทําการแก้ไขปรับปรุง (5) นําหลักสูตรไปใช้กับนักเรียนโรงเรียนมัธยมเทศบาล 6 นครอุดรธานี จํานวน 237 คน และ (6) ประเมินประสิทธิผลของหลักสูตรผลการวิจัยพบว่า 1)หลักสูตรการจัดกิจกรรมทางกายสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครอุดรธานี ที่มีประสิทธิผลมีลักษณะสําคัญ คือ1.1) เอกสารหลักสูตรได้กําหนดเกณฑ์การผ่านหลักสูตรคือ นักเรียนต้องเข้าเรียนตามเวลาที่กําหนดอย่างน้อย 80 เปอร์เซ็นต์ และนักเรียนมีสมรรถภาพทางกายหลังเข้าร่วมกิจกรรมดีกว่าก่อนเข้าร่วมกิจกรรม1.2) เอกสารประกอบหลักสูตร เป็นคู่มือหลักสูตรสําหรับครูผู้สอน เรื่องการจัดกิจกรรมทางกายสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครอุดรธานี ซึ่งเป็นเอกสารเพื่ออํานวยความสะดวกแก่ครูในการนําหลักสูตรไปใช้ให้บรรลุวัตถุประสงค์2)ผลการประเมินประสิทธิผลของหลักสูตรการจัดกิจกรรมทางกายสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครอุดรธานี พบว่า นักเรียนสามารถผ่านเกณฑ์ที่กําหนด โดยมีเวลาเรียนเกินร้อยละ 80 ทุกคน โดยเฉลี่ย 90.25 มีสมรรถภาพทางกายหลังเข้าร่วมกิจกรรมดีกว่าก่อนเข้าร่วมกิจกรรม และนักเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจต่อหลักสูตรอยู่ในระดับมาก
ชื่อวารสาร :Journal of Integration Social Sciences and Development
ปีที่ (Volume) :4
ฉบับที่ (Issue) :1
ปีที่พิมพ์ :2024
หน้าที่ :1-12
Website (URL)/DOI : https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/issue/view/93